终身学习是那些对未来工作充满好奇的人的新流行语。在阿联酋，大学正在采取措施确保学生树立自我发展的心态，以便他们在离开传统课堂环境后继续学习和从事自己选择的职业，并为未来的工作做好准备。

事实上，一些利益相关者认为，终身学习的趋势甚至更早，远早于它成为今天的流行语。

迪拜赫瑞瓦特大学学术领导副校长兼工程与物理科学学院院长 Tadhg O'Donovan 教授在阐述终身学习在未来工作中的作用时就强调了这一点。

“终身学习一直是在任何领域取得成功的关键因素，”O'Donovan 教授说。“目前，随着我们目睹我们生活和工作方式的动态变化，它已变得更加重要。今天，学习是一种韧性和适应性的工具。另一个没有被广泛讨论的学习方面是它如何增强一个人的解决问题和批判性思维能力，这是当今市场上最需要的两种软技能。

“学习鼓励一个人保持敏锐、充满活力的能力，从而更有能力从多个角度评估和审查问题。一旦尝试解决某个问题，积累的信息也可以成为一个很好的借鉴来源。”

韦斯特福德大学学院联合创始人兼首席执行官 Hanil Das 提请注意第四次工业革命在未来工作中发挥的关键作用，他说终身学习不是一种选择，而是一种必要。

“我们正处于第四次行业革命，推动生产力和增长的主要因素之一是持续终身学习，”Das 说。他提请注意他的大学在这方面提供的好处，他补充说：“韦斯特福德正是建立在这一原则之上的，它提供了一个平台来提升和提升人们的知识和学习能力。韦斯特福德提供的课程以个人的专业成长为中心，同时不影响工作生活。我们的管理发展计划 (MDP) 和专业发展计划 (PDP) 以及专注于技能提升的计划。而 MBA 和 DBA 专业则侧重于提升个人的学历。

“在 Westford，我们明白，随着企业世界的发展，员工将重视那些追求学习并投资以提升自己的员工。不断提高教育水平的专业人士将被认为更具适应性、敏捷性，并将成为更好的领导者。因此，Westford 为终身学习提供了正确的平台，同时又不影响工作或生活。

O'Donovan 教授对 Das 的评估表示赞同，并表示他在 HWU 的病房接受过培训，将终身学习的能力视为一项关键技能，并确保通过大学的教学方法实现这一目标。

促进终身学习的举措

“我们重视体验式学习和通过在我们的工作室、工作室、创新中心和企业中心的传统演讲厅之外进行的学习。通过我们的各种外展计划，我们现有的和未来的学生都可以参与诸如工程师一日之类的活动，目的是让学生感觉自己是现实生活中的工程师。”

O'Donovan 教授强调了 HWU 为向学生灌输终身学习而采取的精选举措，他说：“我们最近还与 Kaplan Professional ME 合作组织了 Townhall 系列，面向有兴趣了解 HWUD 财务和会计课程的学生。

“最重要的是，我们提供 Heriot-Watt 在线学习，使学生能够学习理学硕士或 MBA。这些课程在学术上等同于校园课程，并且设计具有灵活性，学生可以按照自己的节奏学习并保持与他们的个人承诺。”

达斯说，Westford 还为学生提供了独特的学习体验，这些体验会随着他们的不断发展而发展。“我们提供课程的灵活性、连接的可访问性和可负担性，因此金钱永远不会限制您的职业发展。

“韦斯特福德有各种举措来吸引学生和校友成为终身学习者。我们的 Westford Mentorship Program 为学士、硕士生和校友提供了一个磨练领导能力和指导技能的平台，我们的 Westford Youth Business Leadership Program (YBLP) 是另一个平台，世界各地的青年可以联系不同领域的领导者并向他们学习。”