支持整个学习者生命周期的教育解决方案的领先提供商《选集》今天宣布，使用Blackboard Learn Ultra设计的课程数量增加了46%，部署Ultra学习课程的机构数量同比增长了30%。

在与 Blackboard 合并后，选集将 Learn Ultra 开发资源增加了两倍，并在开发过程中增加了客户反馈的机会，这一战略继续推动新功能的节奏不断上升，并促成了今年 7 月迄今为止规模最大的 Learn Ultra 版本。这些新功能正在加速采用，并帮助机构在与黑板数据报告等新工具一起使用时利用数据更好地为学生服务。

在过去的六个月里，选择或升级为Learn Ultra的机构包括大河谷州立大学，佛罗里达州农业部食品，营养和健康部，荣誉联合大学，罗杰斯州立大学，棉兰老岛大学和711千人类表演联队，空军航空航天医学院等。

学习 Ultra 提供新的研究知情功能

Blackboard Learn Ultra 用户采用研究知情的方法，让客户参与整个开发过程，从与教师教学偏好相一致的学习体验的重大改进中受益。最新版本的 Learn Ultra 提供了由这一包容性流程驱动的新增强功能，包括：

改进和更加个性化的学生应试体验，包括学生在测试期间对进度的可见性，隐藏计时器以帮助缓解考试焦虑的选项，用于适应不同应试策略的过滤器以及有关未回答问题的提醒。

增强了教师对测试和作业显示方式的控制，例如一次显示一个问题并防止回溯的能力，以及通过内联文件呈现提供更具吸引力的评估体验。新功能还增强了教师对测试行为的控制，使他们能够确定学生何时可以查看其提交内容、教师反馈和成绩。

更大的灵活性来支持学生的自我表达，包括提供首选姓名和代词的机会，记录姓名发音，以及更好地控制如何将这些信息呈现给同龄人。

“Ultra在提供灵活性并确保我们为所有学生提供包容性体验方面非常棒，”威斯敏斯特大学助理校长Anne-Gaelle Colom说。

随着功能开发和部署的加速，Blackboard 数据报告现已广泛用于 Learn 客户，以帮助机构领导者利用学习者数据获得可操作的见解。Blackboard 数据报告旨在降低以数据为依据的决策的障碍，可生成报告、仪表板和可视化效果，以查看所有课程、教师和学生。这种全面的视图提供了对工具采用、课程设计和学生参与度的理解，并最终使领导者能够构建一种促进学习者成功的体验。

“选集的黑板学习超不仅仅是LMS。当与校园中的其他核心系统集成时，它成为提供机构为学生提供更个性化体验所需的见解的重要工具，它将在我们的选集iX™产品愿景中发挥关键作用，“选集首席产品官JD White说。“去年，我们将 Learn 开发团队的规模扩大了两倍，并与 70 多个国家/地区的大学合作，帮助他们充分发挥其能力。这只是我们期望看到的开始。

这一消息发布之际，来自世界各地的教育领导者和 Blackboard Learn Ultra 客户汇聚了选集“在一起”，这是该公司首次与 Blackboard 联合举办的用户会议。