《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇散文。这篇文章作于唐德宗贞元十八年（802年），当时韩愈在长安任国子监四门博士，这是一个负责教育管理的官职。韩愈借此机会阐述了他对教师角色的理解和对当时教育状况的看法。《师说》不仅是一篇教育理论的文章，更是韩愈个人学术思想的集中体现。

韩愈（768年－824年），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。韩愈是唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。他与柳宗元共同倡导古文运动，主张“文以载道”，强调文章应有实用价值和社会功能。韩愈的文章气势磅礴，语言犀利，善于用典故，表达深刻的思想内容。他的作品对后世产生了深远的影响，被誉为“唐宋八大家”之一。

《师说》一文开篇即提出“古之学者必有师”的观点，认为学习是一个人成长过程中不可或缺的一部分，而教师则是传授知识、指导学生的重要角色。韩愈认为，老师不仅仅是教授知识的人，更重要的是能够引导学生树立正确的价值观，培养其良好的道德品质。他批评了当时社会上存在的轻视教师的现象，并指出这种现象会导致人才的流失和社会风气的败坏。因此，《师说》不仅是对教师地位的肯定，也是对教育重要性的强调。通过这篇文章，韩愈呼吁人们重视教育，尊重教师，同时也为后世留下了一篇关于教育理念的经典文献。